教育学院2018,教育学院召开学前教育专业认证工

2019-09-23 02:34 来源:未知

为了进一步提升学生专业实践技能,密切理论与实践联系,教育学院根据人才培养方案规定,正式启动2018-2019学年度第一次专业见习活动。  见习活动涵盖2016、2017级的学前教育、小学教育(含小学教育专升本)【新闻中心讯】

2018年6月26日,教育学院学前教育专业教研室在阜阳师范学院西区主楼802办公室召开了学前教育专业认证工作前期调研座谈会。为了顺利开展学前教育专业认证工作,本次座谈会由学前教育教研室主任梁艳主持。学前教育【新闻中心讯】

  为了进一步提升学生专业实践技能,密切理论与实践联系,教育学院根据人才培养方案规定,正式启动2018-2019学年度第一次专业见习活动。

  2018年6月26日,教育学院学前教育专业教研室在阜阳师范学院西区主楼802办公室召开了学前教育专业认证工作前期调研座谈会。为了顺利开展学前教育专业认证工作,本次座谈会由学前教育教研室主任梁艳主持。学前教育教研室全体成员、阜阳市三所一级一类幼儿园代表、教育学院院长汪明、党总支书记徐安银参加了会议。

  见习活动涵盖2016、2017级的学前教育、小学教育(含小学教育专升本)和应用心理学三个专业近600名学生,时间段为11月19日至11月23日。根据不同专业性质,小学教育、学前教育专业以教育见习为主,涵盖教学过程见习、教育管理过程见习、家校(园)联系见习和教育研究见习。应用心理学专业以开展中小学校心理辅导和心理咨询实务见习为主。

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  教育学院前期分别与阜阳三中、阜阳市城郊中学、阜阳市清河小学、阜阳市北城小学、阜阳市铁路学校以及市政府幼儿园、文峰幼儿园等校(园)进行了广泛研讨和沟通。见习指导教师与见习基地指导教师就“如何保证见习质量,提高学生实践技能”开展了深入的讨论。

  首先,汪明带领全体成员认真学习了师范类专业认证工作培训材料,并请三位园长从用人单位的角度出发,对人才培养方案修订提出宝贵意见和建议,顺利迈出专业认证工作开展第一步。阜阳市文峰幼儿园、育红幼儿园和阜阳市泉颍幼儿园的三位园长把幼儿园招聘人才要求与人才培养方案修订工作无缝对接,从实践的需求角度对本次人才培养方案修订提出了非常具体的意见和建议,进一步明确了培养方案修订工作中重点工作内容和要求。

  通过此次见习,能提高各专业学生的专业意识和技能素养。

  文峰幼儿园魏园长和育红幼儿园张园长均提出本科生应加强艺术技能基本功培训,延长学生实践技能培训时间,即加大见习、实习以及家长工作培训力度;泉颍幼儿园肖园长着重提出幼儿园需要“研究型”教师,为人才培养方案修订提供新的思路。

(撰稿:梁艳 学院审核:汪明 宣传部初审:李守远 终审:刘张飞)

(撰稿:刘慧敏 图片:王一雯 学院审核:徐安银 宣传部初审:亓迪 终审:张建)

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